ПАСОРТ
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный краевед»

№
Элементы ОП УДОД:
А
Титульный лист:
1 Образовательное
учреждение
2 ПРИНЯТО, дата
3 Утверждено, дата
4 Название ОП
5 Срок реализации
6

ФИО автора, должность

7
Б
8

Территория, год
Пояснительная записка
Тип программы

МБУ ДО «ЦЕНТР ДО ДЕТЕЙ И ЭВЕНКИЙСКИХ
НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ»
Учебно-методический совет, от 27 мая 2021 года
27.05.2021
««ОСНОВЫ ИГРЫ НА СИНТЕЗАТОРЕ»
на курс внеурочной деятельности «Юный краевед»
отводится 2 часа в неделю (68 часов в год).
Разработчик программы:
Некипелова Ю.В.,
учитель географии
с. Багдарин,2021 год
Программа реализует духовно-нравственное
развитие учащихся и разработана в соответствии с
требованиями Закона «Об образовании»,
Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования, на
основании Концепции духовно- нравственного
развития и воспитания личности гражданина
России. В Концепции сформулирована высшая цель
образования — воспитание высоконравственного,
творческого, компетентного гражданина России,
принимающего судьбу Отечества как свою личную,
осознающего ответственность за настоящее и будущее
своей страны, укорененного в духовных и культурных
традициях российского народа.
Для современного человека стало актуальным
восстановление культурно-исторических связей с
родным краем, своей малой родиной. Начинать этот
процесс надо с детства, с самого доступного для детей
– личности самого ребенка, жизни его семьи,
знакомясь с биографией своих родителей, бабушек,
дети начинают понимать связь времен,
преемственность поколений.
Малая Родина ребёнка – это природа, которая
его окружает, семья, дом, школа, это памятные места
родного села и, конечно, люди, гордость и слава
родного села.
На современном этапе развития общества
изучение родного края становится актуальным, как
ведущий фактор воспитания патриотизма.
Патриотическое воспитание школьников начинается с
изучения истории своей малой Родины. Чем полнее,
глубже, содержательнее будут знания учащихся о
родном крае и его людях, тем более действенными
окажутся они в воспитании любви к родной земле,

9 Направленность
10 Актуальность

11 Отличительные
особенности программы

уважении к традициям своего народа. Только став
патриотом своей малой Родины, своего края, можно
стать гражданином России, освоить её огромную
культуру и постичь выдающиеся ценности мировой
цивилизации.
Краеведение – благодатная почва, позволяющая
воспитывать у детей любовь к родному селу, краю.
Для развития, обучения и воспитания школьников
исключительно важны связь с прошлым поколением,
формирование культурной и исторической памяти.
Новизной данной программы является то, что в
основе лежит системно-деятельности подход, который
создает основу для самостоятельного успешного
усвоения обучающимися новых знаний, умений,
компетенций, видов и способов деятельности и
обеспечивает соответствие деятельности
обучающихся их возрасту и индивидуальным
особенностям.
духовно-нравственное
Актуальность. Новые информационные
технологии тесно вошли в нашу жизнь. В качестве
одного из инструментов информатизации
музыкального обучения выступает клавишный
синтезатор. Приобщение учащихся к новому виду
деятельности - электронному музыкальному
творчеству является актуальным в связи с общей
тенденцией информатизации образования, что и
привело к необходимости создания дополнительной
образовательной общеразвивающей программы
«Основы игры на синтезаторе».
Основные принципы, положенные в основу
программы:
o Принцип доступности, учитывающий
индивидуальные особенности каждого ребенка,
создание благоприятных условий для их развития;
o Принцип демократичности, предполагающий
сотрудничество учителя и ученика;
o Научности, предполагающий отбор материала
из научных источников, проверенных практикой;
o Систематичности и последовательности знание в программе даются в определенной
системе, накапливая запас знаний, дети могут
применять их на практике.

12 Педагогическая
целесообразность
программы
13 Цель

Цель: воспитание гражданина России, патриота
малой родины, знающего и любящего свой родной
край, его традиции, памятники природы, истории и
культуры.

14 Задачи

15 Возраст детей
16 Продолжительность
занятий
17 Формы занятий

Задачи курса:
1) расширять и углублять знания детей о своей
малой Родине. Изучать историю, культуру, природу,
географические особенности родного края.
2) формирование навыков самостоятельной
познавательной деятельности, развивать интерес к
окружающему миру, учить быть внимательным к
предметам, явлениям и людям, находящимся вокруг;
3) способствовать развитию навыков
исследовательской работы школьников.
4) формировать уважительное бережное
отношение к историческому наследию своего края, его
истории, культуре, природе;
5) достижение личностных, метапредметных и
предметных результатов основной образовательной
программы основного общего образования
В программе заложена содержательная основа
для широкой реализации межпредметных связей. Курс
использует и тем самым подкрепляет умения,
полученные на уроках литературного чтения,
окружающего мира, математики, технологии,
изобразительного искусства, музыки.
Программа рассчитана на учащихся 6-го класса.
по 45 минут
беседы, экскурсии, заочные путешествия, посещение
школьного музея, встречи с участниками
исторических событий, интересными людьми,
исследование, работа в группах, использование
Интернет- ресурсов.
Программа «Юный краевед» предусматривает как
теоретические, так и практические и экскурсионные
занятия.

18 Режим занятий